Informa't i forma't per a fer ús d'un vot responsable al Consell Escolar. La jornada continua ha de tenir qualitat educativa.
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diumenge, 12 de març del 2017
diumenge, 12 de febrer del 2017
divendres, 20 de gener del 2017
Adiós a las clases por la tarde.
La jornada continua se estrena en los 303 colegios donde los padres la han votado masivamente
El primer día de clases por la tarde ha sido una fiesta para los niños del colegio público l'Olivera de l'Eliana al solo disfrutar de actividades extraescolares gratuitas en las que han bailado, pintado y cantado Jaume I tenía 100 soldats e incluso han estrenado un club de deberes en el que los más mayores han podido acabar la tarea para casa. Además, los más pequeños, han cruzado puentes imaginarios y atravesado cuevas de fantasía en un divertido taller de psicomotricidad. También aprendarán juegos tradicionales valencianos y de mesa.
Este centro educativo del Camp de Túria es una de las 303 escuelas de la C. Valenciana donde la Conselleria de Educación ha autorizado la jornada escolar intensiva que concentra las cinco clases diarias entre las 9 y las 14 horas. El cambio se introduce con el aval del voto masivo de las familias, pues en el referéndum del 15 de septiembre participaron el 87,8 % de los padres de los 238 alumnos de este colegio de una sola línea en valenciano. La jornada continua cosechó 208 votos a favor, 92 en contra y tres nulos.
Remodelación de horarios
El adiós a la jornada partida en mañana y tarde ha supuesto de primeras una sustancial remodelación del horario lectivo. «Hemos tratado de concentrar en las dos primeras horas del día, de 9 a 10; 10 a 11; y de 11:30 a 12:30, tras la media hora del patio, las asignaturas de lenguas y matemáticas, aprovechando que es el tiempo en que los niños prestan más atención», explica el director, José Corbera.
Las dos últimas sesiones son de 45 minutos (de 12:30 a 13:15 y de 13:15 a 14 horas) de destinan a clases como Educación Física o Artística, Naturales, Sociales y talleres. En el caso de Infantil (3 a 5 años) los niños tienen a las 11 horas un patio de 35 minutos, y además paran 10 minutos antes para lavarse las manos y llegar puntuales al comedor, pues comen en el primer turno.
La jornada continua viene a aliviar uno de los problemas de esta escuela que terminó Ciegsa hace 11 años, y es que cuenta con un comedor con capacidad para 50 alumnos en el que cada día comen de media 195 niños en dos turnos. Ahora la demanda de comedor ha caído en unos 30 alumnos, que sus padres van a recogerlos a las dos.
El cambio horario abre a las familias un abanico de tres momentos distintos para recoger a sus hijos. El primero es a las 14 horas, el segundo a las 15:30 cuando acaba el comedor y el tercero a las 17 horas como en la jornada convencional para aquellos padres que lo precisan. En este intervalo de hora y media Educación exige a los colegios extraescolares gratuitas.
En l'Olivera, el colegio ha llegado a un acuerdo con la empresa del comedor, Contalabor, para que organice con cinco de sus monitoras las extraescolares gratuitas. Los profesores son los encargados de supervisar las actividades y hasta las 17 horas tienen que permanecer en el centro un miembro del equipo directivo y un profesor de guardia.
La jornada del profesorado no se reduce. Ahora cumplirán las 25 horas lectiva semanales por la mañana y las cinco restantes de permanencia las harán en las tardes del lunes a miércoles en guardias, reuniones la Comisión de Coordinación Pedagógica o de ciclos, cursos de formación y atención a familias.
No al adelanto de la oferta de pago
A las extraescolares gratuitas se quedan 112 alumnos, pues a más de 50 los recogen sus padres a las 15:30 horas tras el comedor. El Ampa del centro, al igual que en la mayoría de los que estrenan jornada continua, ha solicitado adelantar las extraescolares de pago (inglés, informática...) que ofrece de 17 a 18 horas, pero Educación se niega para no crear alumnos «de primera y de segunda», entre los que pueden pagar y los que no.
Leído en: levante
El primer día de clases por la tarde ha sido una fiesta para los niños del colegio público l'Olivera de l'Eliana al solo disfrutar de actividades extraescolares gratuitas en las que han bailado, pintado y cantado Jaume I tenía 100 soldats e incluso han estrenado un club de deberes en el que los más mayores han podido acabar la tarea para casa. Además, los más pequeños, han cruzado puentes imaginarios y atravesado cuevas de fantasía en un divertido taller de psicomotricidad. También aprendarán juegos tradicionales valencianos y de mesa.
Este centro educativo del Camp de Túria es una de las 303 escuelas de la C. Valenciana donde la Conselleria de Educación ha autorizado la jornada escolar intensiva que concentra las cinco clases diarias entre las 9 y las 14 horas. El cambio se introduce con el aval del voto masivo de las familias, pues en el referéndum del 15 de septiembre participaron el 87,8 % de los padres de los 238 alumnos de este colegio de una sola línea en valenciano. La jornada continua cosechó 208 votos a favor, 92 en contra y tres nulos.
Remodelación de horarios
El adiós a la jornada partida en mañana y tarde ha supuesto de primeras una sustancial remodelación del horario lectivo. «Hemos tratado de concentrar en las dos primeras horas del día, de 9 a 10; 10 a 11; y de 11:30 a 12:30, tras la media hora del patio, las asignaturas de lenguas y matemáticas, aprovechando que es el tiempo en que los niños prestan más atención», explica el director, José Corbera.
Las dos últimas sesiones son de 45 minutos (de 12:30 a 13:15 y de 13:15 a 14 horas) de destinan a clases como Educación Física o Artística, Naturales, Sociales y talleres. En el caso de Infantil (3 a 5 años) los niños tienen a las 11 horas un patio de 35 minutos, y además paran 10 minutos antes para lavarse las manos y llegar puntuales al comedor, pues comen en el primer turno.
La jornada continua viene a aliviar uno de los problemas de esta escuela que terminó Ciegsa hace 11 años, y es que cuenta con un comedor con capacidad para 50 alumnos en el que cada día comen de media 195 niños en dos turnos. Ahora la demanda de comedor ha caído en unos 30 alumnos, que sus padres van a recogerlos a las dos.
El cambio horario abre a las familias un abanico de tres momentos distintos para recoger a sus hijos. El primero es a las 14 horas, el segundo a las 15:30 cuando acaba el comedor y el tercero a las 17 horas como en la jornada convencional para aquellos padres que lo precisan. En este intervalo de hora y media Educación exige a los colegios extraescolares gratuitas.
En l'Olivera, el colegio ha llegado a un acuerdo con la empresa del comedor, Contalabor, para que organice con cinco de sus monitoras las extraescolares gratuitas. Los profesores son los encargados de supervisar las actividades y hasta las 17 horas tienen que permanecer en el centro un miembro del equipo directivo y un profesor de guardia.
La jornada del profesorado no se reduce. Ahora cumplirán las 25 horas lectiva semanales por la mañana y las cinco restantes de permanencia las harán en las tardes del lunes a miércoles en guardias, reuniones la Comisión de Coordinación Pedagógica o de ciclos, cursos de formación y atención a familias.
No al adelanto de la oferta de pago
A las extraescolares gratuitas se quedan 112 alumnos, pues a más de 50 los recogen sus padres a las 15:30 horas tras el comedor. El Ampa del centro, al igual que en la mayoría de los que estrenan jornada continua, ha solicitado adelantar las extraescolares de pago (inglés, informática...) que ofrece de 17 a 18 horas, pero Educación se niega para no crear alumnos «de primera y de segunda», entre los que pueden pagar y los que no.
Leído en: levante
dimarts, 7 de juny del 2016
dimarts, 24 de maig del 2016
dimarts, 29 de març del 2016
CEPV i Ordre Jornada Escolar. Breu informe.
Estimades AMPA, Consellers/es i presidents/es de comarca
En nom del vicepresident de FAPA-València, Màrius Fullana, us enviem breu resum del resultat de la reunió al CEPV sobre l'ordre de les excepcions a la jornada escolar partida.
Començà a les 11h i ens vam passar tot el matí analitzant l'ordre en global. Una tècnica de Conselleria la va explicar i després el Secretari Autonòmic (SA) va insistir en el tema que era una ordre a que s'havien compromès de traure enguany per a aquells centres que demanaven la jornada intensiva però que per aquest govern la jornada normal i per la qual aposten és la que tenim actualment.
Van haver crítiques sobre la precipitació i vam plantejar que hauria de fer-se un debat més profund sobre el tema. El SA es va comprometre a analitzar els casos on s'aplique i a incorporar les propostes que puguen sorgir del debat posterior en tota la comunitat educativa, inclòs el que farem al CEPV a proposta de la presidenta i en la qual estem col·laborant com a Confederació.
El SA proposà després del debat que arreplegaria moltes de les propostes i ens podríem reunir en uns dies.
Malgrat això, després d'un debat en que tots els sectors van començar a ficar pegues finalment es va quedar en què faríem l'informe i debatríem les esmenes. El SA es va comprometre a reunir a les meses sectorials (sindical i de mares i pares) abans de traure l'ordre.
Bé, bàsicament vam proposar modificar poques coses, moltes no massa substancials. Entre les quals destacaré que l'informe del l'ajuntament no siga vinculant a proposta del STEPV (nosaltres votàrem que sí fóra), Tot i que cal dir que al programa de ràdio el SA va dir que no tocaran aquest aspecte. També es va aprovar demanar el dinar fins les 15:30h, flexibilitat amb l'horari d'eixides i transport, i el vot de les mares i pares tal com plantejava l'ordre.
El SA va dir que el tema dels horaris l'arreplegarien.
Nosaltres vam retirar el tema dels 2 anys d'aplicació acceptant els 3. El vot delegat no el va votar ningú, només nosaltres.
Sobre el tema del pagament de les extraescolars, tampoc va prosperar la proposta de que fóra Conselleria qui pagara.
Bé, finalment, a les 20:30h,
es va fer un informe positiu per unanimitat amb les millores que proposem mitjançant les esmenes proposades.
Us enviarem l'acta i l'ordre en quan l'envien.
Si us interessa alguna qüestió en particular contacteu amb nosaltres
Teniu a més l'esborrany d'ordre que té lleugeres modificacions sobre el que ja teniem i també totes les esmenes que es van presentar entre les quals trobareu les nostres.
Salutacions
Màrius Fullana
Vicepresident de FAPA-València
Esborrany d'ordre jornada escolar
Esmenes
En nom del vicepresident de FAPA-València, Màrius Fullana, us enviem breu resum del resultat de la reunió al CEPV sobre l'ordre de les excepcions a la jornada escolar partida.
Començà a les 11h i ens vam passar tot el matí analitzant l'ordre en global. Una tècnica de Conselleria la va explicar i després el Secretari Autonòmic (SA) va insistir en el tema que era una ordre a que s'havien compromès de traure enguany per a aquells centres que demanaven la jornada intensiva però que per aquest govern la jornada normal i per la qual aposten és la que tenim actualment.
Van haver crítiques sobre la precipitació i vam plantejar que hauria de fer-se un debat més profund sobre el tema. El SA es va comprometre a analitzar els casos on s'aplique i a incorporar les propostes que puguen sorgir del debat posterior en tota la comunitat educativa, inclòs el que farem al CEPV a proposta de la presidenta i en la qual estem col·laborant com a Confederació.
El SA proposà després del debat que arreplegaria moltes de les propostes i ens podríem reunir en uns dies.
Malgrat això, després d'un debat en que tots els sectors van començar a ficar pegues finalment es va quedar en què faríem l'informe i debatríem les esmenes. El SA es va comprometre a reunir a les meses sectorials (sindical i de mares i pares) abans de traure l'ordre.
Bé, bàsicament vam proposar modificar poques coses, moltes no massa substancials. Entre les quals destacaré que l'informe del l'ajuntament no siga vinculant a proposta del STEPV (nosaltres votàrem que sí fóra), Tot i que cal dir que al programa de ràdio el SA va dir que no tocaran aquest aspecte. També es va aprovar demanar el dinar fins les 15:30h, flexibilitat amb l'horari d'eixides i transport, i el vot de les mares i pares tal com plantejava l'ordre.
El SA va dir que el tema dels horaris l'arreplegarien.
Nosaltres vam retirar el tema dels 2 anys d'aplicació acceptant els 3. El vot delegat no el va votar ningú, només nosaltres.
Sobre el tema del pagament de les extraescolars, tampoc va prosperar la proposta de que fóra Conselleria qui pagara.
Bé, finalment, a les 20:30h,
es va fer un informe positiu per unanimitat amb les millores que proposem mitjançant les esmenes proposades.
Us enviarem l'acta i l'ordre en quan l'envien.
Si us interessa alguna qüestió en particular contacteu amb nosaltres
Teniu a més l'esborrany d'ordre que té lleugeres modificacions sobre el que ja teniem i també totes les esmenes que es van presentar entre les quals trobareu les nostres.
Salutacions
Màrius Fullana
Vicepresident de FAPA-València
Esborrany d'ordre jornada escolar
Esmenes
dimecres, 23 de setembre del 2015
Conselleria estudia la idoneidad de la implantación de la jornada continua.
La Conselleria de Educación asegura que a lo largo de este curso se hará «un análisis detallado para establecer si, de cara a 2016-2017, es factible o no la regulación general de la jornada continua en el sistema educativo valenciano». Así se desprende de una respuesta parlamentaria del conseller del ramo, Vicent Marzà, a una pregunta planteada por la diputada de Podemos-Podem en las Corts Valencianes Sandra Mínguez sobre la demanda de los centros que han solicitado ser incluidos en el programa experimental de jornada continua y cuál es el motivo por el que no se les había comunicado una confirmación positiva antes de iniciarse el curso escolar.
En su contestación, el titular de Educación señala que «durante el curso 2015-2016 la Comisión de seguimiento (del programa experimental) y la Dirección General de Política Educativa efectuarán un análisis continuo y detallado para establecer si, de cara al curso 2016-2017, es factible o no la regulación general de la jornada continua en nuestro sistema educativo».
Por otro lado, recuerda que existe un registro de todas las peticiones que llegan a la conselleria y detalla que, a fecha de 5 de agosto de 2014, las solicitudes para participar en el programa piloto fueron: en Alicante 130 de centros educativos, más 16 de AMPA, más la petición conjunta de la Permanente de Directores; en Castelló, dos peticiones de centros educativos; y en Valencia, 22 procedentes de centros y una de ayuntamiento.
Leído en El Levante: El Consell hará «un análisis detallado» de la idoneidad de la jornada continua y en Las Provincias: Educación hará «un análisis» para decidir si es factible regular la jornada continua en el curso 2016-17
En su contestación, el titular de Educación señala que «durante el curso 2015-2016 la Comisión de seguimiento (del programa experimental) y la Dirección General de Política Educativa efectuarán un análisis continuo y detallado para establecer si, de cara al curso 2016-2017, es factible o no la regulación general de la jornada continua en nuestro sistema educativo».
Por otro lado, recuerda que existe un registro de todas las peticiones que llegan a la conselleria y detalla que, a fecha de 5 de agosto de 2014, las solicitudes para participar en el programa piloto fueron: en Alicante 130 de centros educativos, más 16 de AMPA, más la petición conjunta de la Permanente de Directores; en Castelló, dos peticiones de centros educativos; y en Valencia, 22 procedentes de centros y una de ayuntamiento.
Leído en El Levante: El Consell hará «un análisis detallado» de la idoneidad de la jornada continua y en Las Provincias: Educación hará «un análisis» para decidir si es factible regular la jornada continua en el curso 2016-17
dijous, 5 de febrer del 2015
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